En cuanto a los motores de búsqueda hay mucho que decir con respecto a la educación.

Con el Google Adwords, es posible pagar para puntuar en las primeras respuestas de búsqueda, eso limita muchas opciones que pueden ser buenas o quizás mejores en detrimento de las pagadas.

En el mundo de la información cuando se busca la información de un aspecto en particular pueden salir millones de opciones en pocos segundos,  muchísimas ventanas que abrir, sin la posibilidad de tiempo para escarbar en todas las opciones de modo que las mismas puedan tener una equitativa y justa posibilidad de acceso.

Por otra parte hay muy pocos sitios que para descargar información no le pidan por lo menos un correo electrónico con el cual tienen todos nuestros datos básicos, eso mismo ya es un compromiso de nuestra privacidad, así mismo me pregunto si es que las grandes empresas no tendrán un convenio de compartir información y bases de datos.

En cuanto a los recursos educativos y todo el material de las mejores universidades está limitado al idioma inglés de modo que los países en desarrollo estamos limitados a no poder acceder a recursos educativos, artículos de investigación, consejos para educación porque todo está en inglés.  De hecho este curso me ha parecido genial, estoy muy satisfecha las opciones los recursos han sido de lo mejor que he seguido hasta el momento; no obstante me siento limitada porque tengo un inglés intermedio, me encantaría que las universidades de los países en vía de desarrollo podamos acceder a la pedagogía y andragogía de las grandes universidades a fin de que nuestra enseñanza mejore, no obstante no es posible por la limitaciones del idioma, lo mismo ocurre con los software educativos, si para mi nivel intermedio presenta un desafío, me pregunto cómo los podré usar con mis estudiantes que tienen un nivel básico o ninguno de inglés?.  Para nosotros ser bilingües al nivel que tiene Europa es un salto cuántico, sería menor si habría páginas en español, como esta de educhack que nos permite entender las consignas.

Por otra parte muchas de las aplicaciones educativas se centran en las ciencias duras, no queda mucho para las ciencias sociales, necesitamos más herramientas que permitan o fortalezcan las ciencias sociales.  Al visitar las páginas recomendadas, mayoritariamente se concentran en las matemáticas, lengua, pero no en aspectos más específicos para cada carrera.